Odkrywamy przedsiębiorczość społeczną

Umowa nr MEiN/2022/DPI/2853 z dnia 2.11.2022 

Termin realizacji 2.11.2022 r. - 31.12.2022 r. 

Miejsce wykonania - Dolny Śląsk 

Zadanie 1 – Opracowanie materiałów edukacyjnych w formie video-learningu 

Zostały opracowane 4 sztuki filmów edukacyjnych, które były wykorzystywane podczas pokazów w szkołach oraz w trakcie wizyt studyjnych w przedsiębiorstwach społecznych. Każdy film dotyczy innego obszaru i specyfiki funkcjonowania przedsiębiorstw społecznych: 

1) Warto się angażować 

2) Społeczna twarz biznesu 

3) Pomagamy i rozwijamy 

4) Współpraca się opłaca 

Filmy trwają od 7 do 10 minut. 

Powstałe materiały edukacyjne dotyczą następujących zagadnień: 

a) czym jest przedsiębiorczość społeczna lub tzw. przedsiębiorstwo społeczne 

b) jakie są różnice między działalnością charytatywną a tradycyjnym przedsiębiorstwem (biznesem) 

c) czym się zajmują przedsiębiorcy społeczni? w jakich obszarach działają? 

d) jakie problemy społeczne rozwiązują ? w jakie działania lokalne się angażują? 

e) przykładowe projekty realizowane przez przedsiębiorstwa społeczne na terenie Dolnego Śląska. Sukcesy lokalnych podmiotów ekonomii społecznej. 

W nagraniach wykorzystano wypowiedzi i materiały dotyczące 7 przedsiębiorstw społecznych z terenu Dolnego Śląska oraz instytucji zajmujących si koordynowaniem ekonomii społecznej: Dolnośląski Ośrodek Polityki Społecznej we Wrocławiu, Fundacja SOCTECHLAB, Fundacja Opieka i Troska, Wrocławski Zakład Aktywności Zawodowej, Stowarzyszenie Pastorówka, Spółdzielnia Socjalna Arte, naturalnie.eco i Fundacja Polska górom! 

Wnioskodawca uzyskał zgody na wykorzystanie wizerunku od wszystkich osób występujących przed kamerą. 

Każdy materiał zawiera elementy graficzne, podkład dźwiękowy (muzyka), głos lektora. Całość została przygotowana w taki sposób, aby odbiorcy (uczniowie) zdobyli podstawową wiedzę w obszarze przedsiębiorczości społecznej. 

Wykonane działania: opracowanie koncepcji, przygotowanie merytorycznych scenariuszy do każdego z filmów edukacyjnych; uzgodnienie warunków nagrań (wybór miejsca, scen, plenerów pod kątem oświetlenia, dźwięku); opracowanie intro - plansz; wykonanie próbnych nagrań; wykonanie głównych nagrań; montaż – postprodukcja (poprawieniu jakości obrazu i korekcji kolorów oraz światła); udźwiękowienie i obróbka muzyczna i inne. 

Wszystkie filmy zostały prawidłowo oznakowane logotypami Ministerstwa Edukacji i Nauki. 

Filmy były wyświetlane podczas prelekcji w szkołach oraz podczas wizyt studyjnych i stanowiły swego rodzaju wprowadzenie dla uczestników do tematyki przedsiębiorczości społecznej. 

Wszystkie filmy zostały umieszczone na dysku, z którego zostały udostępnione wszystkim szkołom biorącym udział w projekcie oraz innym zainteresowanym placówkom. Zostały także umieszczone w Internecie na kanale Klastra w serwisie You Tube. 

Zadanie 2 - Zorganizowanie zajęć w szkołach ponadpodstawowych nt. przedsiębiorczości społecznej 

W ramach projektu zostały zorganizowane zajęcia ( 5 sztuk) w szkołach średnich dla młodzieży dotyczące przedsiębiorczości społecznej. Zajęcia obejmowały cztery godziny lekcyjne. Zajęcia odbyły się w następujących terminach: 1/ 2 grudnia 2022 w godz. 8.00-11.40 - Zespół Szkół Ekonomicznych im. Wincentego Stysia w Świdnicy; 2/ 2 grudnia 2022 w godz. 11.50-15.20 - Zespół Szkół Ekonomicznych im. Wincentego Stysia w Świdnicy; 3/ 5 grudnia 2022 w godz. 8.55-12.35 - Międzynarodowe Liceum Ogólnokształcące we Fundacji Edukacji Międzynarodowej we Wrocławiu; 4/ 7 grudnia 2022 w godz. 8.00-1.35 - Powiatowy Zespół Szkół Nr 1 w Krzyżowicach; 5/ 16 grudnia 2022 w godz. 10.50-14.25 w Liceum Ogólnokształcące im. Marii Konopnickiej w Świebodzicach. 

Tematyka zajęć obejmowała następujące zagadnienia: 

• istota przedsiębiorczości społecznej, różnice między działalnością charytatywną a tradycyjnym przedsiębiorstwem (biznesem), 

• zakres działania przedsiębiorstw społecznych, 

• problemy społeczne, które rozwiązują podmioty ekonomii społecznej, działania lokalne, które podejmują, 

• przykładowe projekty realizowane przez przedsiębiorstwa społeczne na terenie Dolnego Śląska, sukcesy lokalnych podmiotów ekonomii społecznej. 

Zajęcia prowadzone były przez dwóch ekspertów Stowarzyszenia KIES, posiadających doświadczenie edukacyjne. 

Podczas każdej godziny zajęć wykorzystane zostały filmy edukacyjne przygotowane w ramach Projektu oraz prezentacje multimedialne przedstawiające w sposób uporządkowanych pojęcia dotyczące przedsiębiorczości społecznej. Zajęcia ożywiała dyskusją z młodzieżą prowadzona przez edukatora zaangażowanego w przedsiębiorczość społeczną. 

Młodzież oraz nauczyciele otrzymali materiały dotyczące przedsiębiorczości społecznej w formie elektronicznej i drukowanej. 

Wszystkie materiały oraz sale podczas zajęć zostały oznakowane zgodnie z wytycznymi. 

Zadanie 3 - Zorganizowanie 8 wizyt studyjnych w przedsiębiorstwach społecznych lub podmiotach ekonomii społecznej 

W ramach projektu zaplanowano 8 wyjazdów studyjnych do podmiotów ekonomii społecznej, którym celem było zapoznanie młodzieży z codziennymi zajęciami w tych podmiotach. Uczestnicy projektu mogli zobaczyć działania prowadzone przez PES-y, uczestniczyć w warsztatach oraz zajęciach prowadzonych specjalnie dla uczniów. 

Pierwsza z wizyt, odbyła się w dniu 8.12.22, z uczniami Międzynarodowego Liceum Ogólnokształcącego we Fundacji Edukacji Międzynarodowej we Wrocławiu, ul. Racławicka 101 i jej celem było odwiedzenie Drukarni Fundacja Klub Innowatora „Otwarta 12” we Wrocławiu, przy ul. Otwarta 12, 50-212 Wrocław. Uczniowie mogli obserwować pracę w drukarni i usłyszeć o działalności podmiotu w którym jest galeria, organizowane są wystawy i koncerty. Prowadzone są różnego rodzaju wykłady i warsztaty z linorytu czy ze składu zecerskiego. Po zwiedzaniu Drukarni uczniowie odwiedzili Cafe Równik, w której pracują wyłącznie osoby z niepełnosprawnościami. Kolejnym przystankiem w trakcie wycieczki była Fundacja Polska Górom! Młodzieży została przedstawiona działalność Fundacji oraz zaprezentowano również Park Technologiczny oraz przeprowadzono Grę Terenową TROPIMY obejmującą quiz dotyczący przedsiębiorczości społecznej. 

Drugi wyjazd studyjny odbył się w dniu 12.12.22 z uczniami Liceum Ekonomicznego w Świdnicy ul. Ks. Agnieszki 2, którego miejscem docelowym była Spółdzielnia Socjalna PANATO, która ma swoją siedzibę we Wrocławiu przy ul. Jedności Narodowej 68A. Spółdzielnia zajmuje się tworzeniem spersonalizowanych toreb i ubrań oraz sitodrukiem na papierze i innych materiałach. Kolejnym przystankiem w trakcie wycieczki była Fundacja Polska Górom!. W trakcie pobytu młodzież uczestniczyła w Grze Terenowej TROPIMY obejmującą quiz dotyczący przedsiębiorczości społecznej. 

Trzecia wizyta studyjna odbyła się w dniu 13.12.22. Grupa młodzieży z Powiatowego Zespołu Szkół Nr 1 w Krzyżowicach, ul. Główna 2,55-040 Kobierzyce pojechała zapoznać się z funkcjonowaniem Spółdzielni Socjalnej PANATO, która ma swoją siedzibę we Wrocławiu. Młodzieży zaprezentowano działalność spółdzielni. Uczniowie odwiedzili Cafe Równik, w której pracują wyłącznie osoby z niepełnosprawnościami. Kolejnym przystankiem w trakcie wycieczki była Fundacja Polska Górom! Młodzieży została przedstawiona działalność Fundacji oraz zaprezentowano również Park Technologiczny oraz przeprowadzono Grę Terenową TROPIMY obejmującą quiz dotyczący przedsiębiorczości społecznej. 

Czwartym wyjazdem studyjnym zorganizowanym w dniu 14.12.22 dla młodzieży z Liceum Ogólnokształcącego w Świebodzicach przy. ul.M.Skłodowskiej-Curie 9 były odwiedziny w Spółdzielni Socjalnej Arte w Bielawie przy ul. Brzeżnej 32. Młodzież zwiedziła cały obiekt oraz uzyskała szereg informacji o działalności spółdzielni na rzecz osób wykluczonych oraz uzależnionych od alkoholu. Po zakończonej wizycie uczestnicy zostali przewiezieni do Stowarzyszenia Pastorówka w Grodziszczu 6, gdzie młodzież mogła zapoznać się z działalnością Stowarzyszenia na rzecz społeczności lokalnej przy wykorzystaniu maszyn do przetwarzania żywności oraz innymi działaniami na rzecz osób wykluczonych społecznie. Młodzieży została przedstawiona Gra Terenowa TROPIMY obejmującą quiz dotyczący przedsiębiorczości społecznej. 

Piąta wizyta studyjna odbyła się 14.12.22 dla młodzieży z Liceum Ogólnokształcącego w Świebodzicach. Młodzież została przewieziona do Stowarzyszenia Pastorówka w Grodziszczu 6, gdzie młodzież mogła zapoznać się z działalnością Stowarzyszenia na rzecz społeczności lokalnej przy wykorzystaniu maszyn do przetwarzania żywności oraz innymi działaniami na rzecz osób wykluczonych społecznie. Kolejnym etapem był dojazd do Wałbrzych i poznanie działalności Spółdzielni Socjalnej „Zielony Zakątek” oraz „Spółdzielni Socjalnej 7 Niebo” przy ul. Niepodległości 154. Na miejscu została przedstawiona młodzieży pracownia oraz informacje na temat działalności obu podmiotów ekonomii społecznej. Młodzieży została przedstawiona Gra Terenowa TROPIMY obejmującą quiz dotyczący przedsiębiorczości społecznej. 

Szósta wizyta odbyła się w dniu 14.12.22, a uczestnikami byli uczniowie II Liceum Ogólnokształcącego w Świdnicy im. S.Banacha z ul. Równej 11, którzy zwiedzili Fundację Krzyżowa Porozumienia Europejskiego w Krzyżowej. Organizacja promująca działalność międzynarodowego centrum spotkań i wymiany młodzieżowej oraz popularyzację dziedzictwa Kręgu z Krzyżowej. Zapoznała się z działalnością wśród młodzieży wykluczonej społecznie. Następnie młodzież została przewieziona do Stowarzyszenia Pastorówka w Grodziszczu 6, gdzie młodzież mogła zapoznać się z działalnością Stowarzyszenia na rzecz społeczności lokalnej przy wykorzystaniu maszyn do przetwarzania żywności oraz innymi działaniami na rzecz osób wykluczonych społecznie. Młodzieży została przedstawiona Gra Terenowa TROPIMY obejmującą quiz dotyczący przedsiębiorczości społecznej. 

Siódma wizyta studyjna odbyła się w dniu 19.12.22 dla młodzieży z Liceum Ekonomicznego z Świdnicy. Młodzież zapoznała się z funkcjonowaniem Spółdzielni Socjalnej PANATO, która ma swoją siedzibę we Wrocławiu. Młodzieży zaprezentowano działalność spółdzielni. Uczniowie odwiedzili Cafe Równik, w której pracują wyłącznie osoby z niepełnosprawnościami. Kolejnym przystankiem w trakcie wycieczki była Fundacja Polska Górom! Młodzieży została przedstawiona działalność Fundacji oraz zaprezentowano również Park Technologiczny oraz przeprowadzono Grę Terenową TROPIMY obejmującą quiz dotyczący przedsiębiorczości społecznej. 

Ostatni, ósmy wyjazd studyjny odbył się w dniu 20.12.22 dla młodzieży Zespołu Szkół Nr 2 im. Jana Wyżykowskiego w Lubinie z ul. Szpakowa 1. Młodzież została przewieziona do FUNDACJI PRZEDSIĘBIORCZOŚCI SPOŁECZNEJ ul. Galileusza 18 w Głogowie. Na miejscu przedstawiciele fundacji przekazali informacje o działalności i młodzież odwiedziła prowadzoną przez Fundację Szkołę dla Dzieci z autyzmem oraz Wiejski Klub Seniora. 

Młodzieży została przedstawiona Gra Terenowa TROPIMY obejmującą quiz dotyczący przedsiębiorczości społecznej. 

Podczas wszystkich wizyt studyjnych przedstawiciel Stowarzyszenia Klaster Inicjatyw Ekonomii Społecznej pełnił rolę przewodnika i pilota, który podczas podróży poszerzał widzę młodzieży dotyczącą przedsiębiorczości społecznej. 

Transport młodzieży podczas wszystkich wizyt studyjnych odbywał się wynajętym autokarem, zostały wykupione polisy ubezpieczeniowe. Dla wszystkich uczestników wizyt studyjnych zostały przygotowane posiłki obejmujące dania na ciepło. 

Wszystkie materiały oraz prezentacje zostały oznakowane zgodnie z wytycznymi. 

Zadanie 4 - Organizacja konkursu dla uczniów szkół ponadpodstawowych 

W ramach Projektu został przeprowadzony Konkurs dla Młodzieży „Młodzi z pomysłem na przedsiębiorczość społeczną” 

Konkurs przeznaczony był dla uczniów szkół średnich z województwa dolnośląskiego w zespołach dwuosobowych. Celem konkursu było rozwijanie umiejętności i kompetencji w zakresie przygotowania projektów dotyczących przedsiębiorczości społecznej oraz prezentacji nowatorskich i innowacyjnych pomysłów. 

Przygotowano szczegółowy regulamin konkursu, strukturę projektu, kartę zgłoszenia oraz kartę oceny. 

Młodzież w ramach konkursu wykonała następujące zadania: 1/ opracowanie mini projektu dotyczącego przedsiębiorczości społecznej; 2/ opracowanie prezentacji multimedialnej dotyczącej wybranego projektu. W konkursie wzięło udział 18 zespołów dwuosobowych z dolnośląskich szkół średnich. 

Przy ocenie projektów komisja kierowała się następującymi kryteriami: oryginalnością i innowacyjnością pomysłu (max. 20 pkt.), bezpośrednim nawiązaniem do problematyki konkursu (max. 10 pkt.), trafnym doborem treści (max. 10 pkt.), estetyką wykonania (max. 10 pkt.), możliwością wdrożenia (max. 20 pkt.), prezentacja multimedialna (max. 30 pkt). 

Po naradzie Komisja przyznała 6 nagród głównych (dokonano zwiększenia liczby osób nagrodzonych ze względu na wysoka ocenę sześciu projektów) dla 12 osób. Ze względu na bardzo krótki okres czasu na przygotowanie i potrzebę znacznego wysiłku związanego z przygotowaniem projektu, komisja przyznała dodatkowo 9 wyróżnień dla 18 osób. Wszyscy otrzymali indywidualne certyfikaty potwierdzające przygotowanie konkretnego projektu z zakresu przedsiębiorczości społecznej. 

Wszystkie materiały oraz dokumenty konkursowe zostały oznakowane zgodnie z wytycznymi.